WEBINAR
L’EDUCAZIONE RAZIONALE-EMOTIVA
PER LA PREVENZIONE E IL SUPERAMENTO DEL DISAGIO PSICOLOGICO DEI BAMBINI
Tipo di Evento: Webinar
Piattaforma: Zoom
Quando: Evento registrato
Crediti: /
Durata: 1 ora
Prezzo: Gratuito
Programma del webinar
Capire le emozioni implica diventare consapevoli del loro rapporto con la mente e comprendere ciò che determina l’insorgere e il mantenimento di disagio e comportamenti disfunzionali. Anche la scuola è sempre più impegnata a dare risalto alle variabili di natura emozionale che entrano in gioco nel processo educativo. Tutto questo mira a promuovere uno sviluppo “integrale” dell’alunno, andando oltre la semplice dimensione intellettiva.
L’educazione razionale-emotiva offre attività, strumenti e tecniche per guidare il bambino nella comprensione e nell’accettazione delle proprie emozioni, preservandole dai pensieri distruttivi e irrazionali, migliorando così le capacità di pensiero razionale e di autoregolazione emotiva nelle più comuni situazioni scolastiche, familiari ed extrafamiliari.
L’EDUCAZIONE RAZIONALE-EMOTIVA – PER LA PREVENZIONE E IL SUPERAMENTO DEL DISAGIO PSICOLOGICO DEI BAMBINI
Incontro con l’autore Mario Di Pietro, Psicologo e Psicoterapeuta, specializzato presso l’Institute for Rational-Emotive Therapy di New York, svolge attività clinica, formativa e di supervisione. È direttore scientifico e docente del corso base in Educazione Razionale Emotiva.
La partecipazione è gratuita, previa iscrizione.
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Il corso si propone di guidare i partecipanti alla comprensione dei meccanismi sottostanti le emozioni che regolano le relazioni nel contesto psico-educativo (principi della REBT o Terapia Razionale Emotiva Comportamentale)
La formazione è finalizzata all’acquisizione della consapevolezza delle proprie emozioni e dei processi mentali sottostanti (proprie e degli alunni/studenti) e all’apprendimento delle procedure utili per insegnare a fronteggiare in modo costruttivo le difficoltà che un alunno/studente può incontrare nell’ambiente scolastico.
Le competenze acquisite consentiranno agli insegnanti di progettare ed applicare con efficacia dei percorsi rivolti ad alunni e studenti in un contesto psico-educativo.
Il percorso fornisce ai partecipanti strumenti per interventi di prevenzione del disagio emotivo in età evolutiva da applicare in un contesto di gruppo.
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