MASTER IN PSICOLOGIA SCOLASTICA

Responsabile Scientifico: Renzo Tucci

Presentazione

Il master ha una durata di 150 ore organizzate su 7 week-end. Il percorso didattico e formativo del master prevede lezioni frontali finalizzate alla presentazione delle diverse aree tematiche connesse alla figura dello psicologo scolastico. Ad esse seguono presentazioni, narrazioni e discussioni di esperienze operative e progettuali, atte ad illustrare le metodologie operative più accreditate e la loro trasferibilità in diversi contesti.

Il Master è un percorso di formazione che prenderà avvio a marzo 2026 e terminerà a giugno 2026. L’articolazione della didattica nella formula week-end (un incontro al mese) è stata concepita per permettere la partecipazione anche a candidati già impegnati nel mondo del lavoro e un facile spostamento a chi è residente fuori regione.

Le lezioni si svolgono dalle 9.30 alle 18.30.

Il corso si propone di fornire conoscenze e competenze necessarie per l’analisi dei contesti scolastici e per sostenere gli insegnanti nella didattica. Il corso partirà con un’introduzione teorica sul ruolo dello Psicologo Scolastico, esplicitando le normative dell’organizzazione scolastica e le norme deontologiche dello psicologo a scuola. Seguiranno dei moduli tematici relativamente ai temi dell’educazione emotiva, affettiva, alimentare e sessuale, della gestione dei comportamenti disfunzionali in classe, dell’inclusione dei disturbi dello spettro dell’autismo e della disabilità, dell’apprendimento strumentale, digitale e degli screening scolastici sui DSA.

Il corso si propone di sostenere le competenze dello Psicologo Scolastico nei seguenti ambiti:

  • l’apprendimento di Programmi e i Progetti di Intervento finalizzati alla promozione della prevenzione del disagio psicosociale, del bullismo, della violenza di genere e alla promozione della didattica inclusiva;
  • il sostegno delle competenze dei docenti, fornendo strumenti a supporto della professione e prevenzione del burn out delle figure educative.

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del tuo obbligo formativo ecm

Destinatari

Il master è rivolto a Psicologi e Psicologi Psicoterapeuti laureati e laureandi, provenienti da qualsiasi università italiana o straniera equipollente.

Crediti ECM

Sono stati riconosciuti 100 crediti ECM a favore delle professioni interessate suddivisi in due accreditamenti da 50 ECM. Per il conseguimento del titolo è necessario partecipare almeno all’80% dell’attività didattica. Al termine del percorso verrà rilasciato l’Attestato di “Master Psicologia Scolastica”.

Programma

14 - 15 marzo 2026
Introduzione alla Psicologia scolastica – Dott. Renzo Tucci
Normative MIM e Psicologia scolastica – Dott. Filippo Sturaro
Introduzione ai progetti di gruppo* – Dott. Renzo Tucci
Deontologia professionale dello psicologo a scuola – Dott. Gabriele Raimondi
Rilevazione dei bisogni della scuola  – Dott. Luca Pezzullo
28 - 29 marzo 2026
Lo psicologo tra sportello scolastico e banchi di scuola. Esperienze – Dott.ssa Cristina Toso
Esperienze a scuola – Dott.ssa Cristina Toso
Psicologia, scuola e sessualità  – Dott.ssa Marta Giuliani
Psicologia della sessualità: progetti educativi – Dott.ssa Marta Giuliani
11 - 12 aprile 2026
Comportamento in classe – Dott. Iacopo Bertacchi
Gestione del comportamento: progetto COPING POWER SCUOLA – Dott. Iacopo Bertacchi
Educazione alimentare – Dott.ssa Sara Novero
Educazione alimentare: progetto – Dott.ssa Sara Novero
Progettazione e partecipazione a bandi – Dott.ssa Giulia Principe
25 - 26 aprile 2026
Educazione Razionale Emotiva- Dott. Mario Di Pietro
Educazione Razionale Emotiva: progetti –Dott. Mario Di Pietro
Prerequisiti e apprendimento strumentale – Dott.ssa Laura Bertolo
Screening e potenziamento: progetti – Dott.ssa Laura Bertolo
09 - 10 maggio 2026
Intervento psicoeducativo nei DPS – Cristina Menazza
Intervento psicoeducativo nei DPS: progetti – Cristina Menazza
Disabilità e inclusione – Dott.ssa Marta Rigo
Disabilità e inclusione: progetti – Dott.ssa Marta Rigo
23 - 24 maggio 2026
Bullismo e Cyberbullismo – Prof.ssa Tiziana Pozzoli
Bullismo: progetti educativi – Prof.ssa Tiziana Pozzoli
Supporto alla genitorialità e al personale scolastico: progetti – Dott. Matteo Marini
Peer Education – Dott. Matteo Marini
Chiusura progetti di gruppo – Dott.ssa Giulia Principe
06 - 07 giugno 2026

Tecnologie e apprendimento digitale – a cura di Valentina Mazzarri per Anastasis
Orientamento scolastico – Dott.ssa Eleonora Soffiato
Peer tutoring e metodo di studio a scuola – Dott.ssa Valentina Mantesso
Presentazione dei progetti e chiusura del corso – Dott. Renzo Tucci e Dott.ssa Giulia Principe

MASTER

Modalità: Online
Quando: Marzo 2026
Durata: 150 Ore
Crediti: 100 ecm

Triennio ECM: 2026/2029 

Materiale: Dispense scaricabili
Registrazioni: Disponibili per 6 mesi

Prezzo scontato

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Il prezzo pieno è di 1.850,00 euro ed è comprensivo di quota d’iscrizione e di IVA al 5%.
La prenotazione è confermata al pagamento della quota d’iscrizione.
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“Un master solido e concreto. Ho apprezzato soprattutto l’equilibrio tra teoria e strumenti operativi: dalla lettura dei bisogni educativi alla progettazione degli interventi nelle scuole. Mi ha dato una visione più chiara del ruolo dello psicologo scolastico e maggiore sicurezza nel dialogo con insegnanti e dirigenti.”

— Psicologa, libera professionista

“Il valore aggiunto di questo master è la connessione con la realtà scolastica. I docenti portano casi, esperienze, criticità reali. Non è un corso astratto: esci con competenze spendibili subito, sia nei progetti con le scuole sia nel lavoro clinico con bambini e adolescenti.”

— Psicologa dell’età evolutiva

“Mi ha aiutato a capire come muovermi dentro la scuola, non solo sul piano psicologico ma anche organizzativo e istituzionale. Dopo il master mi sento più preparata a costruire progetti, lavorare in rete e definire il mio ruolo professionale in modo chiaro e riconoscibile.”

— Psicologa scolastica

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