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CORSO + LIBRO | AFFRONTARE LA SFIDA DELL’INVECCHIAMENTO
ADHD – PREVENZIONE, VALUTAZIONE E INTERVENTO MULTIMODALE
LA PREVENZIONE DEI FEMMINICIDI – LIBRO ECM
METAMORFOSI CONTEMPORANEE
BUSINESS MINDFULNESS – PSICOLOGIA DELLA CONSAPEVOLEZZA NEI CONTESTI ORGANIZZATIVI
LINGUAGGIO ORALE NEI DISTURBI DI APPRENDIMENTO
CORSO TEORICO PRATICO DI RIABILITAZIONE PSICOSOCIALE ORIENTATA AL RECOVERY
MASTER DI SPECIALIZZAZIONE NELLA CURA DEI DISTURBI DELLA NUTRIZIONE E DELL’ALIMENTAZIONE
WORKSHOP INTRODUTTIVO TEORICO-PRATICO – DIALECTICAL BEHAVIOR THERAPY (DBT) MILANO
VIOLENZA DI GENERE: SGUARDO NEL MONDO DEL LAVORO E SULLA SALUTE DELLE DONNE
CORSO + LIBRO | I PRINCIPI NEUROSCIENTIFICI DEI TRAINING COGNITIVI – METODO BENSO®
MASTER IN TRAINING AUTOGENO PER L’ADULTO E IL BAMBINO
GENERAZIONE DIGITALE: NUOVE PROSPETTIVE TRA SCUOLA, INCLUSIONE E SALUTE
PREADOLESCENZA OVVERO L’ETÀ DELLO TSUNAMI. APPUNTI E SPUNTI PER LAVORARE CON UN’ETÀ “POTENTEMENTE FRAGILE”
GIOVANI ADULTI, ESORDIO PSICOTICO E SOSTANZE STUPEFACENTI
MASTER DI PRATICA AVANZATA IN NEUROSCIENZE
INTRODUZIONE AL TRATTAMENTO FONDATO SULLA FAMIGLIA (FBT) PER I D-NA
QUESTIONI DI GENERE E ORIENTAMENTO SESSUALE: NUOVE PROSPETTIVE IN PSICOANALISI E IN PSICOTERAPIA PSICODINAMICA
CONGRESSO NAZIONALE AICPAM 2024
IL TRATTAMENTO INTENSIVO DEI DISTURBI DELLA NUTRIZIONE E DELLA ALIMENTAZIONE
XIV CONVEGNO AGIPPSA – COSTRUIRE IL FUTURO
LA CLINICA DELLA VIOLENZA
TEORIA POLIVAGALE: CORSO TEORICO ESPERIENZIALE CREATO DA DEB DANA
XXXVII NATIONAL CONGRESS OF THE ITALIAN SOCIETY OF CRIMINOLOGY
DIALECTICAL BEHAVIOR THERAPY (DBT) – WORKSHOP INTRODUTTIVO TEORICO-PRATICO
L’USO DELLO SCENO-TEST NELLA VALUTAZIONE E NEL TRATTAMENTO DEI DISTURBI DEL COMPORTAMENTO ALIMENTARE
CIME DI FELICITÀ: ESPLORANDO L’INTELLIGENZA EMOTIVA IN COPPIA
XXXVII CONGRESSO SIC CRIMINOLOGIA DEL FUTURO
LO SPETTRO SCHIZOFRENICO: INTERVENTI PSICOEDUCATIVI
DISTURBI DELLA NUTRIZIONE E DELL’ALIMENTAZIONE – APPROCCI INTEGRATI E TRATTAMENTI RIABILITATIVI
LA NOSTALGIA DELLA VITA – AUTOLESIONISMO TRA VUOTO, DOLORE E COMUNICAZIONE
CORSO DI ALTA FORMAZIONE IN OSSIGENO-OZONO TERAPIA
PSICOLOGIA DELL’EMERGENZA: INTERVENTI, COMPETENZE E CONTESTI
DALLA VALUTAZIONE ALL’INTERVENTO NEI DFF: UN PERCORSO FONOLOGICO NARRATIVO
LASCIA CHE LA VITA ACCADA
REBT CON BAMBINI E ADOLESCENTI: LE CARATTERISTICHE DELL’INTERVENTO
TECNICHE DI RILASSAMENTO: DALLA TEORIA POLIVAGALE AL TRAUMA SENSITIVE YOGA
INSEGNA AL CUORE A VEDERE – MINDFULNESS E SPORT
MAPPE DIALOGICHE PER UNA TERAPIA DEI SISTEMI D’AMORE NON ETERONORMATIVI
IL COLLOQUIO CLINICO CON L’ADOLESCENTE SECONDO LA PROSPETTIVA SISTEMICA
LA MINDFULNESS PER LA REGOLAZIONE DELL’ATTENZIONE, EMOTIVA E CORPOREA
CUT SCENE – UN MONTAGGIO DIVERSO SULL’AUTOLESIONISMO
B COME BAMBINO – COMPRENDERE I DISTURBI DEL NEUROSVILUPPO
RITIRO SOCIALE E DIPENDENZA DA INTERNET TRA GLI ADOLESCENTI
PRESA IN CARICO DELL’ADHD IN ETÀ ADULTA: IL RUOLO DEL’ADHD COACH
TERAPIA COGNITIVA BASATA SULLA MINDFULNESS PER IL DOC: UN PROGRAMMA VALIDATO E MANUALIZZATO
CRAVING E DIPENDENZE – LIBERARSI DALLA LOTTA CONTRO LE DIPENDENZE CON L’ACT
PSICOPATOLOGIA DELL’ETÀ EVOLUTIVA – ASSESSMENT E TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTALE
NEUROSCIENZE DELLO YOGA | CON LUCA CHITTARO
BODY ORIENTED SELF AND RELATIONAL COMPASSION – INTEGRAZIONE NEL TRATTAMENTO DEL TRAUMA
LA PSICOLOGIA DIGITALE IN ETÀ EVOLUTIVA – NUOVE TECNOLOGIE E REALTÀ VIRTUALI
CRESCITA E TRANSIZIONE – DIAGNOSI CLINICA IN INFANZIA E ADOLESCENZA
LE DEPRESSIONI INVISIBILI | LA MALINCONIA DEL TERZO MILLENNIO
RELAZIONI E TIPOLOGIE FAMILIARI NEL CICLO DI VITA – PROCESSI E LEGAMI
L’ATTACCAMENTO DISORGANIZZATO NELLA TERAPIA PSICOLOGICA
MINDFULNESS: GENITORI (E FIGLI) SENZA STRESS | CON CLAUDIA RAVALDI
MINDFULNESS E DIPENDENZE: COME PREVENIRE LE RICADUTE
ADOLESCENZA 3.0 – INTERPRETARE LA CRISI, CURARE IL DISAGIO
ADOLESCENTI E USO DI SOSTANZE SECONDO LA PROSPETTIVA SISTEMICA: DINAMICHE FAMILIARI INVISCHIANTI E COMPORTAMENTI DI “SVINCOLO”
AUTOCONTROLLO – TECNICHE E STRATEGIE PER MIGLIORARE LA FORZA DI VOLONTÀ
GIOCARE PENSANDO CON GENITORI E BAMBINI | CON LEONARDO BOATTI
MINDFULNESS E COMPASSSION: STRUMENTI CLINICI EFFICACI PER IL BENESSERE PSICOLOGICO
L’ANALISI FUNZIONALE IN PSICOTERAPIA | CON GIOVAMBATTISTA PRESTI
DSA SENZA DRAMMI | Con Arianna Mocellin
TRANS-FORMAZIONE: L’ESSERE E IL DIVENIRE DELLE PERSONE TRANSGENDER
ADOLESCENTI MISTERIOSI | con Gustavo Pietropolli Charmet
LA MINDFULNESS NEL POTENZIAMENTO COGNITIVO DELL’ATTENZIONE
IL LAVORO NELL’AREA DELLA PSICOSESSUOLOGIA: DALLA FORMAZIONE ALLA PRATICA
CONSUMI E DIPENDENZE IN ADOLESCENTI E GIOVANI ADULTI
PRESA IN CARICO DEI DSA: PERCORSI, STRUMENTI E STRATEGIE DI INTERVENTO
PSICOAEROBICA | UN METODO ESPERIENZIALE PER L’ECCELLENZA DEL TERAPEUTA
REGOLARE LE EMOZIONI – TEORIE E METODI PER LO SVILUPPO E IL POTENZIAMENTO DELL’AUTOCONTROLLO
ESSERE O NON ESSERE? PSICOLOGIA E FRAGILITÀ NEL MONDO DELLO SPETTACOLO
CHIEDILO AI LIBRI – IL BENESSERE DALLA BIBLIOTERAPIA
LA MINDFUL THERAPY NELLA DIADE GENITORE-FIGLIO
TELERIABILITARE LA DISLESSIA EVOLUTIVA | DSA
STORIE CHE RIPOSANO | IL TRAINING AUTOGENO PER BAMBINI
NUOVI RAMI DA ANTICHE RADICI | SETTIMANA DEL CERVELLO 2025
MISURARSI CON LE DIPENDENZE | LE SETTE DIMENSIONI DELL’EQUILIBRIO
DSA OLTRE L’INFANZIA: DIAGNOSI E TRATTAMENTO IN ADOLESCENZA ED ETÀ ADULTA
I QUATTRO PILASTRI DEL BENESSERE | Con Stefano Anselmi
PIACERE SESSUALE E INFERTILITÀ: UN CONNUBIO POSSIBILE?
MINDFULNESS E DISREGOLAZIONE EMOTIVA, TRA DISCONTROLLO E IPERCONTROLLO: IMPLICAZIONI NEI D-NA
I DISTURBI DI PERSONALITÀ IN ADOLESCENZA
L’ISPETTORE ORTOGRAFONI – I MINI GIALLI DELL’ORTOGRAFIA
LEGGERE È LEGGERSI: ELEMENTI DI LIBROTERAPIA
LA TERAPIA RAZIONALE EMOTIVA COMPORTAMENTALE: DALLA TEORIA ALLA PRATICA
VINCERE L’ANSIA PER LA MATEMATICA | CON CRISTINA TOSO
IL MODELLO GET PER LA PERSONALITÀ BORDERLINE | GRUPPI ESPERIENZIALI TERAPEUTICI
COHERENCE THERAPY
FRENULO LINGUALE ALTERATO: un approccio integrato di valutazione e trattamento
APPLIED BEHAVIOR ANALYSIS E MODELLI CONTESTUALISTICI NEI SERVIZI PER PERSONE ADOLESCENTI E ADULTI CON DISTURBI DEL NEUROSVILUPPO
NEURORIABILITAZIONE: DALLA NEUROFISIOLOGIA ALL’ESERCIZIO TERAPEUTICO
DBT E TRAUMA Training intensivo sul Protocollo DBT PE – La DBT per pazienti con PTSD
INTERVENTI INNOVATIVI NEL TRATTAMENTO DEI DISTURBI DEL COMPORTAMENTO ALIMENTARE. COGNITIVE REMEDIATION THERAPY, EMOTIONAL SKILLS TRAINING, AUTISMO
LA PSICOEDUCAZIONE COME APPROCCIO TRASVERSALE NEI SERVIZI PER LA SALUTE MENTALE
NARRAZIONE E PSICOANALISI
DISTURBI ALIMENTARI NEI PIÙ PICCOLI – PREVENZIONE E TRATTAMENTO
NUOVE SFIDE – 19º CONVEGNO NAZIONALE SU QUALITÀ DELLA VITA E DISABILITÀ
DIALECTICAL BEHAVIOR THERAPY (DBT) – WORKSHOP INTRODUTTIVO TEORICO-PRATICO – ROMA
I COMPORTAMENTI PROBLEMA NELLE PERSONE CON AUTISMO NEL CONTESTO FAMILIARE
PSICOANALISI OLTRE IL DIVANO – NUOVE METODOLOGIE E CONTESTI APPLICATIVI
SKILLS TRAINING DBT NELLE SCUOLE SECONDARIE DI PRIMO E SECONDO GRADO
LINGUAGGIO, STEREOTIPI E CULTURA – PREVENIRE E COMBATTERE LA VIOLENZA DI GENERE
GLI ADEMPIMENTI NORMATIVI PER LAVORARE COME PSICOLOGI
DISSOCIAZIONI – TRA DISTURBI E RISORSE, CASI CLINICI
DIALECTICAL BEHAVIOR THERAPY (DBT) INTENSIVE TRAINING
CONGRESSO INTERNAZIONALE AIPPI: VULNERABILITÀ E FRATTURE
DIALECTICAL BEHAVIOR THERAPY (DBT) – WORKSHOP INTRODUTTIVO TEORICO-PRATICO
CORSO AIMIT – FABIO MONTICELLI
LA SESSUALITÀ CONSAPEVOLE
CLINICA PSICOANALITICA DELLA TEMPORALITÀ
WORKSHOP DBT E TRAUMA
WORKSHOP INTRODUTTIVO TEORICO-PRATICO ADATTAMENTO DBT-ADOLESCENTI
NUTRIZIONE DELLA COLLETTIVITÀ
IL GRUPPO ANALITICO TRANSAZIONALE PSICODINAMICO
L’EDUCAZIONE ALLE EMOZIONI PER UN NUOVO CURRICOLO
LA DISCREPANZA DEL DESIDERIO SESSUALE NELLE COPPIE
L’EDUCAZIONE RAZIONALE-EMOTIVA | DISAGIO PSICOLOGICO DEI BAMBINI
DIARIO DISPRASSICO | CON PIERLUIGI CUCCITTO
PROSPETTIVE DI PSICOLOGIA SCOLASTICA – STRUMENTI E RISORSE METODOLOGICHE
CIBO ED EMOZIONI | FAVORIRE UN RAPPORTO SERENO ED EQUILIBRATO FIN DALL’INFANZIA
IL TRAUMA COME FATTORE TRANS DIAGNOSTICO | ISABEL FERNANDEZ
NEURODIVERSITÀ E SCUOLA: LA CENTRALITÀ DEL TUTOR DI SUPPORTO ALLO STUDIO
PSICOMOTRICITÀ E TEORIA POLIVAGALE: CORPO E MENTE IN ETÀ EVOLUTIVA
FLIPPED CLASSROOM – GENESI, EVOLUZIONE E PROSPETTIVE DI INNOVAZIONE DELLA SCUOLA
PARLAMI DELL’AMORE | EDUCAZIONE SOCIO AFFETTIVA SESSUALE
IL COMPORTAMENTO NARCISISTICO IN EPOCA POSTMODERNA
SCUOLA E FAMIGLIA – LA COSTRUZIONE DELL’ALLEANZA E LA GESTIONE DELLA CLASSE
VIAGGIARE L’ETÀ TARDA – SUL VALORE DELLA CADUCITÀ
IL GESTO RELAZIONALE TATTILE COME STRUMENTO NEL RAPPORTO DI CURA
LA CURA DI SÉ – TRAINING AUTOGENO | CON ALBERTO D’AURIA
Validazione in lingua italiana della Childbearing Motivations Scale – Scala delle motivazioni alla genitorialità
TRA CORPO E MENTE: IL RUOLO DELLA POSTURA NEL BENESSERE PSICOLOGICO
ADHD: UN PROGETTO SCIENTIFICO DI RIABILITAZIONE EQUESTRE
ALUNNI CON MALATTIA CRONICA IN CLASSE
L’UTERO È MIO E LO GESTISCI TU? | GPA O MATERNITÀ SURROGATA
CREATIVITÀ E DESIGN THINKING: PROGETTARE CREATIVAMENTE PER GLI UTENTI DEL NUOVO MILLENNIO
ADHD: DALLE NEUROSCIENZE ALLA CLINICA
LA COPPIA PERFETTIBILE | CON VERONICA BERTONCELLI
ESSERE PSICOTERAPEUTI IN TEMPO DI GUERRA
NELLA MENTE DEI DIPENDENTI AFFETTIVI – ASSESSMENT E TRATTAMENTO
ESSERE NON-BINARY. TACCUINO PER PSICOLOG3 CONTEMPORANE3
IL TRATTAMENTO DEI DISTURBI DELLA NUTRIZIONE E DELL’ALIMENTAZIONE
L’INCONTRO CON COPPIE OMOGENITORIALI
IL RUOLO DI INSEGNANTI E PSICOLOGI NELL’INCLUSIONE DI STUDENTI CON MALATTIE CRONICHE
ALLATTAMENTO E ALTA SENSIBILITÀ: UN CASO CLINICO – ROAD TO CONVEGNO PERINATALE
L’INTERVENTO COGNITIVO-COMPORTAMENTALE PER L’ETÀ EVOLUTIVA
FORME DELLA PRESENZA SOCIALE GIOVANILE
L’INCLUSIONE DI STUDENTI CON CRONICITÀ E DISABILITÀ | CON LUCREZIA TOMBERLI
STRESS: FRENO O SPINTA? | CON CLAUDIA FINOCCHIARO
ADOLESCENTI E UOMINI NELLO STUDIO DELLO PSICOLOGO
“VOGLIO”: BISOGNO VS DESIDERIO | CON MASSIMO SCHNEIDER
DSA E DIFFERENZIAZIONE DIDATTICA | CON ANNA MONAUNI
(IN)SUCCESSO: VOLERE È POTERE? | CON LUCA BIDOGIA
TRATTARE IL TRAUMA TRAMITE LA NET | CON SCHAUER E ELBERT
PER UNA FENOMENOLOGIA DELL’ADOLESCENZA | CON GIULIA SAGLIOCCO
LE PERCEZIONI SENSORIALI NELL’AUTISMO E NELLA SINDROME DI ASPERGER
LA MINDFULNESS NELLE PROFESSIONI DI AIUTO | CON FABRIZIO DIDONNA
ERA UNA BRAVA PERSONA | VIOLENZA MASCHILE | CON EMANUELE CORN
ALLE FRONTIERE DELLA CONOSCENZA: GENETICA, NEUROSCIENZE E IA
INCONSCIO NON RIMOSSO E MEMORIA IMPLICITA | CON GIUSEPPE CRAPARO
TECNICHE DI RILASSAMENTO OCCIDENTALI E ORIENTALI: È POSSIBILE UN’INTEGRAZIONE?
LA RIABILITAZIONE NEUROPSICOLOGICA | MICROCONVEGNO
LIBERARE LA PASSIONE – LA STORIA DI GIOVANNI | CON MATTEO RADAVELLI
IL NARCISISMO DEL YOU. COME ORIENTARSI NELLA CLINICA DIGITALMENTE…
TRAINING AUTOGENO IN INFANZIA | CON VALENTINA TETTAMANTI
LAVORARE IN TERAPIA | COMPASSION FOCUSED | CON LETIZIA FERRANTE
AUTISMO E PSICOTERAPIA IN ETÀ ADULTA | CON MARIA MARINO
LA QUALITÀ DI VITA IN ADOLESCENZA | CON ELISABETTA SAGONE
TRA INTRAPSICHICO E TRIGENERAZIONALE | CON ROBERTO MAZZA
MINDFUL COMPASSIONATE PARENTING | CON PAOLA BORTINI
IL COLLOQUIO CLINICO CON L’ADOLESCENTE | CON DANIELA TESTA
PROBLEMI IN FAMIGLIA: SULL’ORLO DI UNA CRISI DI NERVI
ORIENTARSI NEL CAOS. SISTEMI INSTABILI, FAMIGLIE E RELAZIONI D’AIUTO
STILI EDUCATIVI GENITORIALI E MANIFESTAZIONI COMPORTAMENTALI NEGLI ADOLESCENTI. UNA VISIONE SISTEMICA
ORA TI RACCONTO – PARLARE APERTAMENTE A UN FIGLIO AVUTO TRAMITE L’ADOZIONE E L’INSEMINAZIONE ARTIFICIALE
LA SEPARAZIONE NON È UN FALLIMENTO
LA VALUTAZIONE PSICOLOGICA DEL BAMBINO E DELL’ADOLESCENTE
FAMIGLIA, LEGAMI E DISTURBI ALIMENTARI
LO STILE DI RELAZIONE: UN SOSTEGNO ESSENZIALE PER LE PERSONE CON DISABILITÀ
L’USO DELLA METAFORA IN PSICOLOGIA: LA FIABA
OLTRE L’AUTISMO: PROGETTI DI INCLUSIONE SOCIALE E LAVORATIVA
L’AUTOREGOLAZIONE IN ETÀ PRESCOLARE
LE ATTIVITÀ MULTISENSORIALI NEI DISTURBI DEL NEUROSVILUPPO
LA REBT – RATIONAL EMOTIVE BEHAVIOR THERAPY. UN APPROCCIO RAZIONALE ED EMOTIVO AL PAZIENTE
VERSO L’INDIPENDENZA: INSEGNARE LE AUTONOMIE DI BASE
IN VIAGGIO CON L’OCA
IL TRATTAMENTO DELLE DIPENDENZE ATTRAVERSO LA STIMOLAZIONE MAGNETICA TRANSCRANICA
QUANDO L’AMORE DIVENTA UNA TRUFFA AFFETTIVA
LA SFIDA DELLE FAMIGLIE RICOMPOSTE
L’INNOVAZIONE NELLA CLINICA: LE STIMOLAZIONI CEREBRALI NON INVASIVE COME AVANGUARDIA DI UN FUTURO PROSSIMO
DSA E ASPETTI EMOTIVI
IMPARARE A VOLERSI BENE. IL PROGRAMMA DI MINDFUL SELF-COMPASSION
PUNTI DI FORZA DEL CARATTERE. LE LEVE DELLA PERSONALITÀ PER IL BENESSERE PSICOLOGICO
GRATITUDINE E CAMBIAMENTO. PRATICHE PER LA PROSPERITÀ EMOTIVA
BINARI DIVERGENTI. AUTISMO NELLA CULTURA DI GENERE
MINDFUL COMPASSION: UN ANTIDOTO ALLE FATICHE DELL’ESSERE EMPATICI
LE CAUSE DELLA SOFFERENZA UMANA E I PRINCIPI DELLA FILOSOFIA BUDDHISTA
