WEBINAR
MANUALE DI PSICOPATOLOGIA DELL’ETÀ EVOLUTIVA
ASSESSMENT E TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTALE
Tipo di Evento: Webinar
Piattaforma: Zoom
Quando: Evento registrato
Crediti: /
Durata: 1 ora
Prezzo: Gratuito

Programma del webinar
Comprendere e trattare i disturbi psicopatologici di bambini, bambine e adolescenti richiede competenze specifiche e strumenti mirati.
Come diagnosticare e trattare, quindi, le psicopatologie in infanzia e in adolescenza?
Ne parliamo con il Dott. Fabio Celi, curatore del volume “Manuale di psicopatologia dell’età evolutiva. Assessment e terapia cognitivo-comportamentale” (edito Erikson), in cui vengono approfonditi in particolare l’assessment e la cura dei disturbi da comportamento dirompente e della condotta, i disturbi d’ansia e dell’umore, il disturbo ossessivo-compulsivo e i disturbi del comportamento alimentare.
MANUALE DI PSICOPATOLOGIA DELL’ETÀ EVOLUTIVA – ASSESSMENT E TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTALE
Incontro con il Dott. Fabio Celi, Psicologo psicoterapeuta, specialista in Psicoterapia cognitivo-comportamentale, docente di Psicologia clinica presso l’Università di Pisa e nelle scuole di specializzazione in psicoterapia cognitivo-comportamentale ASCCO di Parma e Milano e IPSICO di Firenze; già primario psicologo dell’ASL di Massa e Carrara, e autore di oltre cento lavori, tra libri e articoli.
La partecipazione è gratuita, previa iscrizione.
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PSICODIAGNOSI IN ETÀ EVOLUTIVA: TEST PROIETTIVI, NARRATIVI E RELAZIONALI

Giunto alla sua 13a edizione italiana, con circa 300 psicologi formati nelle passate edizioni, il master sulla Psicodiagnosi in Età Evolutiva permette l’acquisizione delle competenze e degli strumenti utili nel processo psicodiagnostico orientato alla conoscenza del bambino.
Per questo motivo, durante il corso verranno fornite indicazioni per inquadrare correttamente la problematica e per riconoscerne i principali sintomi tramite l’utilizzo dei principali test condivisi dalla letteratura scientifica in materia. I test peculiari per l’età evolutiva sono utilizzati con i bambini (e alle volte con gli adulti), per valutarne la personalità, il livello di sviluppo, la presenza di sofferenza, il legame con le figure genitoriali, ecc.
Verranno inoltre trattate la somministrazione, la diagnosi e la prognosi su tutti i test presentati.
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