Da alcuni anni sta diventando sempre più importante il tema del ben-essere del bambino a scuola. In particolare nella scuola dell’infanzia e in quella primaria, sta crescendo l’attenzione per le componenti emotivo – affettive dei processi di apprendimento.
L’educazione emotiva può essere integrata nel curricolo della scuola primaria e offre un repertorio di attività da realizzare all’interno di un laboratorio specifico oppure nell’ambito delle materie disciplinari.

Monica Campagnolo propone attività che spaziano dall’arte, alla motoria , all’italiano e perfino alla poesia e sono ispirate ai principi dell’Educazione Razionale Emotiva: una procedura psicoeducativa, che mira a far acquisire all’individuo la capacità di riconoscere le proprie emozioni, soprattutto quelle disfunzionali, e lo aiuta a prendere le distanze dai propri pensieri dannosi e a scegliere modi di pensare più razionali e costruttivi.
Un bambino pienamente consapevole di sé, sarà più sicuro e riuscirà ad apprendere in modo più significativo e sereno.